Psychomotorik Motopädie

Die Motopädie verbindet psychologische, pädagogische, sportwissenschaftliche und medizinische Ansätze, um die Entwicklung von Körper und Psyche durch Bewegung zu fördern. Der zentrale Ansatz der Motopädie, auch als Psychomotorik bekannt, betont die Bedeutung von Bewegung als wesentlichen Bestandteil der Persönlichkeitsentwicklung. Dabei werden Körper, Psyche und das soziale sowie materielle Umfeld in Wechselwirkung betrachtet. Die Wissenschaftsdisziplin, die der Motopädie zugrunde liegt, nennt sich Motologie, die international als Psychomotorik anerkannt ist. 

MotopädInnen arbeiten ganzheitlich, indem sie durch sensomotorische und psychomotorische Reize die motorische Entwicklung und die Persönlichkeitsbildung unterstützen. Die Therapie zielt darauf ab, die Körperwahrnehmung, Haltung, Koordination, Raumorientierung, Muskelkraft, Ausdauer sowie das Gleichgewicht zu fördern. Durch gezielte Bewegungs- und Materialangebote stärkt die Motopädie diese Erfahrungsbereiche und hilft dem Kind, sich besser zu steuern und selbstbewusster zu werden. Die Therapie orientiert sich an den individuellen Fähigkeiten, dem Entwicklungsstand und dem Lerntempo des Kindes, wobei das positive Erleben der eigenen Fähigkeiten im Mittelpunkt steht.